Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 16

1. Upaya Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Madrasah Aliyah_________

2. Kesesuaian Antara Materi PAI dan Metode Dalam Usaha Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam DI SDN___________

3. Peran Komite Madrasah Dalam Pengembangan Madrasah di Madrasah Tsanawiyah_______

4. Konstruksi Kebebasan Manusia Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam

5. Pola Interaksi ustadz dan Santri Dalam Sistem Pembelajaran di Yayasan Pondok Pesantren__

6. Pelaksanaan Metode Penugasan Di Dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMU_____________

7. Upaya Pembinaan Pendidikan Agama Islam untuk Narapidana Wanita Pekerja Seks Komersial di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II-A Wanita_________

8. Peran Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Dalam Memantapkan Nilai-Nilai Keagamaan Pada Anak Madrasash Diniyah____________

9. Learning Society Sebagai Upaya Mewujudkan Civil Society (Telaah Atas Konsep Civil Society And Learning Society).

10. Upaya Guru Agama dalam Mengatasi Kesulitan Siswa Belajar Bahasa Arab (Studi Kasus di MI_

11. Upaya Guru Dalam Pengembangan Kreativitas Siswa Pada Proses Pembelajaran di MIN_____

12. Peranan Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Madrasah di MTs____

13. Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Full Day School Di MTs______

14. Usaha-Usaha Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Siswa (studi kasus di SMA___________

15. Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Anak Penyandang Autis Di Sekolah Autis_______

16. Bentuk Kegiatan Pendidikan Agama Islam Masyarakat Petani di Desa________

17. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Metode Inkuiri dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X-5 di SMAN_____

18. Perspektif Guru Agama Terhadap Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam (PAI) Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Di Madrasah Aliyah Negeri__________

19. Strategi Pembelajaran Aktif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN_______

20. Peningkatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA____________

21. Pendidikan Anak dalam Kandungan (Studi Kasus pada di Desa___________

22. Internalisasi Pendidikan Nilai-Nilai Islam Bagi Anak Usia Dini Di TK. Islam__________

23. Implementasi Metode At-Tartil dalam meningkatkan Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ)______________

24. Implementasi Contekstual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI di SMA______________

25. Penerapan Strategi Pembelajaran Card Sort dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII A pada pelajaran Aqidah Akhlak di MTs. Negeri__________

26. Implikasi Konsep Jihad Dalam Profesi Keguruan (Studi Kasus di Madrasah Tsnawiyah____

27. Upaya UKM Seni Religius UIN_________ menjadikan Kesenian Sebagai Media Pendidikan Islam

28. Konsep Spiritual Quotient Sebagai Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam.

29. Sistem Pembelajaran Masyarakat Islam Tradisional (Studi Kasus di Majelis Taklim__________

30. Kode Etik Guru dalam Pendidika Islam (Kajian atas Pemikiran Muhammad Athiyah al-Abrasyi)

31. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Meningkatkan mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri_______

32. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dalam Kegiatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Tsanawiyah Negeri________

33. Penerapan Metode Sorogan Dan Bandongan Dalam Memahami Kitab Kuning Di Pondok Pesantren___________

34. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Keagamaan Siswa di SMP__________

35. Strategi Pengembangan Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMA__________

36. Strategi Pengembangan Pembelajaran Dalam Menggali Potensi Keagamaan Anak Usia Dini Di TK____________

37. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Daya Ingat Siswa di Sekolah Menengah Pertama SMP NU_____________

38. Implementasi Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Tsanawiyah Negeri_______________

39. Kompetensi Pedagogik Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri_______________

40. Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif KH. Ahmad Dahlan

41. Hubungan antara Kompetensi Sosial Guru dengan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA)______________

42. Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Pada Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak______________

43. Implikasi Hafalan Al-Qur’an Dalam Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) (Studi Kasus di__________________

44. Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN__________

45. Upaya Pembelajaran PAI dalam Mengatasi Problematika Perkembangan Sosial Remaja di SMAN________

46. Hubungan Ujian Nasional (UN) Dengan Motivasi Belajar Siswa Di SMA Negeri________

47. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Memenuhi Standart Ketuntasan Belajar Minimal (SKBM) Kelas VIII Di SMP Negeri____________

48. Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri_________

49. Hubungan Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di MAN_______________

50. Penerapan metode kontekstual modeling untuk meningkatkan potensi kreativitas anak di taman kanak-kanak islam terpadu (TKIT)______________